(摘錄) 前言: "...一個大夢想：「法拉第單車環島教學」，讓學生從自組一輛腳踏車開始，將三年校園所學的科學課程，轉化成幾個理化學科與實驗教學模組。用以單車為交通工具，利用暑假時間到各偏遠學校，進行科學實驗教學。 「透過科學的下鄉行腳，運用體驗教育的精神，讓學生接觸這土地上每一種孩子。」林茂成認為，活動最大目的在傳遞學生學習的成果，並以學生教學生方式，建立另一種學習互動模式。"

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