¿Deseas saber el punto que más se pasa por alto cuando setrata de aprender inglés rápidamente?

¿Alguna vez te has preguntado por qué los niños puedenaprender fácilmente dos o bien tres idiomas con fluidez mientras que están medrando?

¿Te has preguntado por qué tu aprendizaje de inglés esmuy lento?

¿Alguna vez has pensado
REALMENTEen el método más rápido para aprender inglés?

Mucha gente me pregunta cuál es. Es una pregunta que escucho una y otra vez y el punto es que no hay una contestación directa, ¡pero sí tengo una solución muy simple!

Sin embargo, lo que diré es que hay muchos principios queson relevantes para aprender inglés que son los mismos paraaprender todos y cada uno de los idiomas. Veamos de que se trata.

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La Mejor Forma De Estudiar Inglés Para Iniciantes

Parece que los investigadores han estado estudiando las formas más eficaces, los métodos más rápidos posibles y
las soluciones más fáciles para aprender inglés, y lo han estado haciendo a lo largo de años y años con cierto éxito, ¡PERO ninguna ha probado ser la mejor opción!

Por supuesto, tenemos nueva tecnología que ha avanzado, nuevas aplicaciones telefónicas que pueden ayudarnos a aprender, por ejemplo, hay miles de nuevos libros de estudio en inglés que se publican todo el tiempo, pero verdaderamente no ha habido ningún avance que nos haya permitido Acrecentar significativamente el proceso de aprendizaje de inglés.

Sin embargo, existen algunos aspectos fundamentales quedebemos abordar y que podemos aplicar muy fácilmente para apresurar el procesodel aprendizaje de inglés.

Todos sabemos que leer, redactar, charlar y escucharconstituyen los 4 componentes primordiales del inglés y todos los idiomas.Los cuatro son esenciales por diferentes razones.

Por ejemplo, redactar correos electrónicos hoy en día en inglés es común para la mayoría de las personas, en tanto que gran parte del planeta de los negocios se efectúa en inglés. Leer libros, artículos, gacetas, periódicos en inglés, es sin duda, la forma más rápida de aprender vocabulario nuevo y progresar la ortografía.

El hablar y escuchar van de la mano. La mayoría de las personas estaría conforme en que
hablar es el área más esencial que debe desarrollarse con confianza y rapidez, puesto que este, acostumbra a ser el primer punto de comunicación para la mayoría de las personas cuando viajan, en el trabajo, en la calle, en el teléfono y en situaciones sociales.

Entonces, ¿cómo podemos desarrollar esta área
RÁPIDAMENTE?

Bueno, sabemos que los niños aprenden considerablementemás rápido en comparación con la mayoría de los adultos. Además, somos muyconscientes de que cuanto más envejecemos, más difícil y más lento es aprenderun nuevo idioma.

¿Por Qué Los Niños Pueden Aprender Inglés Tan Rápido?

Bueno, los científicos nos han estado diciendo que amedida que nuestros cerebros se desarrollan a una edad temprana, hay menosdatos en el cerebro, menos experiencia y menos información que permite a unniño absorber gran parte de lo que está rodeado en su entorno.

Además, también hay mucho
menoscuestionamiento,
menosrazonamiento,
menoslógica,
menosetiquetado y
menosjuicios.

Probablemente, más que nada, los niños tienen un cerebroque simplemente toma lo que recibe sin ningún análisis.

Entonces, si miramos los puntos anteriores, la palabra que se repite es
menos, menos y menos. Entonces, ¿qué significa esto?

Bueno, les digo a mis alumnos que hay dos escuelas depensamiento sobre este tema.

1. Hay quienes creen que aprender inglés como adulto en la forma tradicional de emplear libros de texto, acudir a clases de inglés, hacer ejercicios de inglés y estudiar gramática inglesa es el método superior.


2. Hay otros (incluido yo mismo) que piensan que tener una psique infantil es la mejor forma de hacerlo. Esto significa que si nosotros, como adultos, procuramos aprender inglés de la misma forma que todos y cada uno de los niños aprenden su lengua materna (al oír primero el idioma que deseamos reproducir), podemos hacerlo con la misma facilidad y, frecuentemente,
   de forma más eficaz y rápidaque el método 1.

¿Entonces, Qué Enfoque Es Mejor Para Acelerar El Aprendizaje?

Bueno, en mi opinión, si estás aprendiendo inglés como adulto en un país que no habla inglés, la mejor manera de aprender inglés es tener un enfoque mental infantil y pensar y preguntar lo menos posible y simplemente emplear el lenguaje tanto como puedas.

Como adultos, de manera frecuente cuestionamos “por qué” yqueremos saber y aprender reglas muy específicas relacionadas con la gramáticadel inglés y todas y cada una de las excepciones asociadas con los tiempos gramaticales.

Y bastantes personas piensan que este cuestionamiento y esta forma de aprender inglés verdaderamente ralentizan el proceso de aprendizaje de inglés. Y yo estoy conforme con eso.

Déjame decirte, un niño nunca pregunta la manera correctade charlar cuando está aprendiendo su lengua materna y no importa si esalemán, francés, ruso, inglés, serbio o lenguas de África.

Todos los niños sencillamente escuchan el lenguaje queeventualmente hablarán y después lo repiten conforme se desarrolla sucapacidad para hacerlo.

Así, por servirnos de un ejemplo, un recién natural de Sudamérica escuchael español o bien el portugués o las alteraciones de los dos en dependencia de dóndevivan.

Luego, con el tiempo, debido a
la constante repetición y exposición, cada niño tiene la capacidad de reproducir ese idioma con toda su idiosincrasia y matices con mucha facilidad.

Por lo tanto,
¿por qué no hacemos lo mismo que los niños?Es un método exageradamente efectivo, ¿verdad? Bueno, la diferencia radica en que somos adultos y este método de aprendizaje tuvo lugar cuando éramos jóvenes, hace un buen tiempo.

¿Es Efectivo Oír Audios En Inglés?

Pues, realmente, esto me lleva al punto más importante que siempre y en todo momento les digo a las personas cuando preguntan con desesperación:
¿cuál es verdaderamente la forma más rápida de aprender inglés?

Y mi respuesta es siempre y en toda circunstancia exactamente la misma y seguirá siéndolo hasta el momento en que exista un método más avanzado… Primero debes oír mucho inglés (oír, escuchar y oír inglés), y esa es la manera más rápida deo Estudiar inglés a distancia .

Los niños simplemente escuchan y escuchan, en verdad,escuchan el lenguaje que eventualmente van a producir no solo de sus padressino también de amigos, en la televisión, en el público, en la radio, en laescuela, en verdad, en todas y cada una partes.

Y este es realmente el punto que más se pasa por altocuando se trata de la velocidad y el aprendizaje de inglés. Siempre les digo alos estudiantes que cuanto más se pueda escuchar el inglés de forma pasiva yactiva, más rápido será el proceso de aprendizaje del idioma, y ​​esto se hademostrado que es correcto una y otra vez.

No es ningún secreto que, si tienes a un Estudiante A y a un Estudiante B, y el Estudiante A, aprende inglés escuchando podcasts, yendo a países de habla inglesa, viendo películas en inglés, escuchando la radio cada día mucho más que el Estudiante B, entonces, el Estudiante A
se desarrollará y aprenderá mucho más rápidoque el Estudiante B, incluso si pasan la misma cantidad de tiempo estudiando.

Y la razón es simple: el cerebro humano tiene una grancapacidad para oír y absorber información, especialmente cuando se tratade lenguaje.

El Método De Oír Audio En Inglés

Parece que la psique humana verdaderamente tiene una capacidad superior para absorber, rememorar y retener y después tener la capacidad de rememorar información y
ser capaz de charlar el idioma que esa persona está aprendiendo mucho más rápidosi escucha continuamente y consistentemente ese idioma mucho más que cualquier otro método.

Y esto no es ciencia espacial, esto es principio básico queha existido a lo largo de años y años. Así que sabemos que aprender el lenguaje deesta forma es superior a cualquier otro método teórico.

Entonces, ¿por qué no todos simplemente escuchantoneladas y toneladas de inglés a fin de que el proceso sea mucho más rápido?

Bueno, aquí es donde entran en juego tantos otrosfactores, lo que hace que las cosas sean bastante complejas.

Todos sencillamente aprenden de manera diferente. Ciertas personas aman aprender y tienen geniales resultados al
escuchar en inglés, al tiempo que otras son ratones de biblioteca y aman leer y hacer ejercicios de gramática o bien aun hay personas que aman ver películas en inglés con subtítulos.

Cuando vemos una película, el cerebro humano usa unmúsculo grande absolutamente dedicado a la memoria visual y el proceso deescucha se vuelve secundario.

Entonces, en una situación hipotética, diría que una persona ciega que mira televisión (por decirlo de una manera) puede
aprender a reproducir inglésmucho más rápido en comparación con alguien que está sentado a su lado leyendo subtítulos.

Y la razón es sencillamente por el hecho de que la escucha tiene unpoder mucho mayor que el aprendizaje visual cuando se trata del lenguaje.

• ¿Alguna vez has pensado por qué no aprendemos a leer primero?


• ¿Alguna vez has pensado por qué siempre involucrábamos música y canciones cuando éramos jóvenes y aprendíamos español?


• ¿Alguna vez te has preguntado por qué siempre tratamos de hacer las cosas divertidas con los niños cuando aprenden un idioma?

La realidad es que los seres humanos tienen cerebros muy grandes con capacidades muy grandes para aprender, absorber y adquirir grandes cantidades de información.

Solo hay de tres mil a cinco mil palabras en inglés querealmente precisamos saber para sobrevivir y comunicarnos en la mayoría de lassituaciones.

Sabemos que en realidad no precisamos saber esas palabras para poder
sonar como un hablante nativo de inglés y tener fluidezen poquísimo tiempo.

Sin embargo, los adultos frecuentemente pasan horas, días, meses, curso tras curso estudiando inglés de la forma tradicional de utilizar libros de texto, haciendo, pero aún con una capacidad limitadísima para hablar en inglés, poquísima capacidad para expresarse en inglés, y muy poca confianza para poder reproducir el inglés en cualquier situación.

¿Estas Tratando De Escuchar La Mayor Cantidad Posible De Inglés?

Se sabe que los niños son totalmente diferentes; nopiensan, no les importa, y en lo que respecta a la confianza, es algo que noles falta, si tienen algo que decir, ¡solo lo dicen! Son expresivos, nopreguntan por qué, cómo hacemos los adultos.

Las primordiales
diferencias entre niños y adultosson que los niños aprenden más rápido que los adultos, los niños tienen más confianza y los adultos tienen menos confianza, los niños aprenden a través de la escucha, al tiempo que los adultos aprenden a través de los libros, y las psiques de los niños no tienen límites y las psiques de los adultos ponen muchas barreras.

Como resultado, y después de cubrir una gran cantidad de información, ¿no sería seguro decir que
aprender cualquier idioma, en especial el inglés, se puede hacer de una forma exageradamente rápida al aprender a través de la escuchay zambullirse en un entorno de habla inglesa?

¡Y la contestación es sí!

También les digo a mis pupilos que la manera más rápidasería ir y vivir en Estados Unidos o bien en otro país de habla inglesa.Pero en el mundo real eso no siempre y en toda circunstancia es posible por muchas razones, como eltiempo, las restricciones de trabajo, las finanzas, etc.

Vacaciones Cortas En Un País De Habla Inglesa Hacen La Diferencia

Unas vacaciones cortas en un país de habla inglesa por logeneral tiene un impacto significativo. Por mi experiencia personal, séque cuando viajo al norte de Holanda y paso un fin de semana con mis suegrosque charlan holandés y además charlan realmente bien en español, como estoy en su entorno,hablamos holandés noventa por ciento del tiempo y en español 10 por cien del tiempo.

Considerando Test inglés , cuando ellos vienen a mi casa en general es todo lo contrario. Y esto es normal. Estudiar inglés en Internet , la cosa más
INCREÍBLEme sucede después de tres o bien cuatro días con ellos.

Es que el solo hecho de escucharlos interaccionar en supropia lengua materna sin que participe y conversando (pues todavía notengo mucha confianza), cuando vuelvo a Holanda (sin siquiera saberlo) vuelvo conmucha más capacidad para charlar en frases simples y sencillas en holandés en lamayoría de las situaciones.

Todo con solo oír el idioma a lo largo de 3 o 4 días. Ahora, esto es realmente
notableporque
es una forma tan pasiva de aprenderque ni tan siquiera se necesita o se requiere de ningún esmero.

Lo único que se vuelve perceptible es que estar en unentorno en un idioma que no es el tuyo puede ser bastante agotador deescuchar.

Así que en ocasiones, al final del día de oír holandéssin parar, me gustaría poder hablar español, oír español por el hecho de que esfamiliar y mi cerebro no necesita organizar y descifrar informacióncompletamente nueva.

Ahora, ¿te imaginas si estuvieras rodeado por esto 24horas al día, los siete días de la semana, los 365 días del año?

Esta parece ser en realidad
la solución más rápida y eficaz para aprender cualquier idioma. El inconveniente es que no es posible en la situación de todos, pero merece la pena meditar y también procurar aplicarte y sumergirte en situaciones afines en el futuro si deseas mejorar tu inglés realmente rápido.

Sólo un último ejemplo. Mi madre no es una
hablante nativa de inglés. Llegó a USA cuando tenía diecisiete años y ahora tiene sesenta y ocho años.

Ella nunca tuvo ningún adiestramiento formal de inglés.Ella jamás estudió inglés en la escuela y básicamente tuvo que aprender inglésdesde cero. Muchos años después, ahora lee libros en inglés, ahora puede hablarcon fluidez en inglés y, aunque no es su lengua materna, el inglés es ahora elidioma primordial en el que ella piensa, come y duerme.

Todavía comete muchos fallos relacionados con lagramática, sin embargo, puede comunicarse con facilidad con todos, puede hacerchistes en inglés y sabe muchas expresiones en inglés que solo un hablantenativo de inglés sabría.

Sin embargo, si hubiese recibido unaformal en inglés, esos errores seguramente no existirían en su inglés hablado. El punto es que ella es fluida y puede expresar precisamente lo que quiere decir o bien lo que siente en cualquier momento en inglés, sin haber tenido ningún entrenamiento formal.

Y la única forma en que aprendió fue escuchando y usandoel lenguaje tal como lo aprendió. Yo sé que la mayoría de que leen estoya tienen algún conocimiento de inglés.

Mientras que, en la década de 1960, cuando mi mamá llegóa USA solo conocía la palabra “Hola” en inglés. Entonces, si pudohacerlo con mucho menos de lo que tenemos hoy, cualquiera puede hacerlo, ¡TÚPUEDES HACERLO!

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